Una tarea con principio y final
Por ejemplo, estudiar cómo preparar un borrador a partir de materiales ficticios plantea un objetivo limitado. Además, permite indicar qué condiciones debe cumplir y dónde termina el ejercicio. Si la necesidad implica actuar sobre sistemas reales, habrá que valorar requisitos adicionales y separar el aprendizaje del proyecto de implementación.




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